Дочь ушла из дома советы психолога


Что делать, если дочь ушла из дому, к парню – как быть

Автор: Е.Н. Категория: Материнство

Уход подростков из дому – одна из острых проблем нашего времени. И бегут от родителей не только дети, обделённые вниманием и заботой. Часто к правоохранителям с отчаянной просьбой найти ребёнка обращаются вполне обеспеченные и достойные граждане, хорошие и любящие родители. Они искренне не понимают, что они делают не так, почему их милая девочка или замечательный мальчик вдруг превратились в агрессивного, озлобленного подростка, который их ненавидит. В чём же причина такого превращения? И что делать, если ребёнок ушёл из дому?

Ребёнок ушёл из дому. Что делать?

Отрочество – это период «бури и натиска». Дочь Зигмунда Фрейда Анна писала, что «быть нормальным в период отрочества – само по себе ненормально». В это время ваш ребёнок при всей своей злобности и строптивости на самом деле очень раним, и наибольшие страдания ему доставляет именно ваше непонимание и неприятие его позиций. Вы не хотите понять, что ваша дочь или ваш сын уже выросли, не принимаете всерьёз его взглядов и пытаетесь навязать своё мнение на основании того, что вы старше и вам виднее. И что ж тут удивляться, что ваш сын или дочь ушли из дому!

Известный психоаналитик Франсуаза Дольто считает, что ребёнок становится взрослым именно тогда, когда решает уйти от родителей, которые не принимают его таким, какой он есть, и не хотят видеть перемен, которые с ним происходят. Ребёнок уходит из дому без вины и сожаления, а мы, родители, остаёмся со своей болью и тревогой за него. Почему же детям так важно настоять на собственном решении? И почему любовь родителей как раз и разрушает отношения с детьми?

Причина в том, что мы, не понимая причин происходящих с детьми изменений, пытаемся заставить их быть прежними, ласковыми и послушными, и не хотим принимать их такими, какими они становятся. Многие наказывают своих детей, иногда даже с рукоприкладством, объясняя им, что жёсткие меры им же, детям, во благо. Обыкновенный родительский эгоизм, который дети ввиду недостатка жизненного опыта не в состоянии победить. И тогда единственным выходом из положения ребёнку кажется уход из дому.

Психологи считают, что в подростковом возрасте дети пытаются достичь независимости и сформировать самостоятельность в выборе решений. И если родители им в этом мешают, происходит отделение ребёнка от семьи. А ведь итогом такого отделения не обязательно должен быть разрыв отношений с родителями. Это может быть рождение новых отношений, основанных не на назойливой опёке и принуждении, а на уважении и партнёрстве. И родителям здесь отводится ведущая роль.

Ведь если всего несколько лет назад любовь к вашему малышу заключалась в заботе, уходе, обеспечении безопасности, контроле, то сейчас она должна проявиться в поддержке его как личности, которая способна самостоятельно отвечать за свою жизнь. «Воспитывай отрока по путям его», то есть в соответствии с его природой. Почувствуйте его потребности и его чувства, как свои, и вы поймёте, что хорошо для него, а не для вас.

Три ваших шага в этом направлении

  1. Пресекайте любые проявления своей привычки принимать решения за ребёнка. Не старайтесь направить, подтолкнуть его к тому решению, которое вы для него избрали.
  2. Научитесь радоваться тому, что ваш ребёнок самостоятелен. Даже если вы видите, что решение сына или дочери могут привести к болезненным последствиям, просто поделитесь с ними своими опасениями. И дайте возможность этим последствиям произойти.
  3. Измените ваши мысли и убеждения относительно ребёнка. Это важно. Ваши убеждения и ваши действия очень тесно связаны. Если вы убедите себя, что ваш ребёнок действительно способен руководить собственной жизнью, вам будет намного легче искренне его поддерживать.

Если вы сумеете превратить свою эгоистичную любовь к ребёнку в созидательную, вам не придётся обращаться к психотерапевту с вопросом: «Что делать, если дочь (сын) ушла из дому». Вы будете рядом, когда ей (ему) понадобятся ваш опыт, поддержка и поощрение в принятии важных для неё или него решений. И наградой для вас станут более близкие, чем прежде, равноправные взаимоотношения.

Е.Н.


Хочу ребенка!
Она носит ангела в себе... Добавить комментарий

Не знаю, как себя вести с дочкой 16 лет. Она ушла из дома

13 янв. 2019

TanyaShnip33, Добрый день!
Как давно ваша дочь начала выражать подобный "бунт"?
Расскажите, какие правила в семье у вас существуют и сами вы, как объясняете для себя такое поведение дочери!

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Бунт начался где-то месяц назад. Всегда считала, что она разумный человек и у нас дружеские отношения. У нас трое детей, она и два маленьких сына. Ревность есть. Но её никто не заставляет нам помогать. Редко, когда просим посидеть с ними пару часов. Она обычно не отказывается. У неё своя комната, мы живём. В достатке. У неё есть. Всячески её поощряем, я стараюсь всегда её понять и встать на её сторону. Да я много решаю за неё, когда не решаю, сама бежит и спрашивает, как лучше сделать... Стала интересоваться рэпом. Просится на концерты разных рэп исполнителей. Опускаем только на самые крупные. Она вступила в группу фанатов, где-то пол года назад. Завела новых друзей и новую компанию. Живёт теперь только интересами этих фанат групп и этой компании. Обычно домой приходила к 22. Такова договорённость. Редко бывает, что позже, но тогда мы её встречаем. Раньше во вранье не была замечена. Условия у нас вмегда были такие, что сделай уроки и свободна. Начала протестовать. Закончила первое полугодие с 2! Даже не расстроилась. При этом видит своё будущее в институте. Связанное с преподаванием языков. На вопрос, что ты для этого делаешь, говорит, делаю... По факту сейчас ничего не делает. Отказались от репетиторов. Спрашиваю. Как будешь поступать в институт, отвечает поступлю... Говорит, что больше чем делает сейчас, делать не будет.. Хочу жить сейчас. Хочу гулять тогда. Когда я этого хочу. Не пробиваемая стена. Раньше писала смс, где она, чтобы мы понимали, где она и с кем. Потом перестала. Писала раз день или два.. Ушла. Я думаю, чтобы показать нам, что она может что-то сама. Ну и Раз выгнали, пожалуйста, уйду и проживу как-нибудь. Нужна полная свобода, как она говорит. Сама написала, что жива, значит ей не всё равно. Я ответила, спасибо, что написала

13 янв. 2019

TanyaShnip33, для подростков очень важно иметь принадлежность к некой группировке; для них друзья и "тусовки"на самом деле имеют очень важное значение в этот период; они ищут себя, пытаясь самовыразиться; многие внутренние процессы у подростков происходят впервые и им тяжело с ними справиться. Это период автономности и поэтому подростки часто делают вызов родительским и общественным нормам. Это период когда они переживают конфликт идентичности. Подростки претерпевают значительных психологических изменений. У них может проявляться внутренняя борьба между стремлением к независимости и желанием сохранить зависимость от людей, которые заботятся о них-родителей. И подростки могут действительно думать и очень глубоко переживать, что родители не понимают их.
Уход из дома и угроза об уходе-это может быть сообщением-"Вы меня не понимаете".
Для вас важно понять причину её ухода.
Причин может быть много, например: конфликт с родителями. Избалованность. Навязывание подростку родительской точки зрения (при выборе друзей, профессии и т. д.). Просто, как этап взросления и новый опыт и т. д.Тоесть причин может быть много.
Так как ваша дочь уже совершила попытку ухода, то начнём с того, чего вам не стоит делать: Не стоит кричать на неё, когда она вернётся. Не стоит лезть с распросами, если она сама не захочет рассказать вам. Не стоит наказывать и обижаться на неё.
Вы написали, что боитесь позвать её домой, что она будет дальше манипулировать входами. Здесь дело за вами. Изменитесь по отношению к ней, чтобы она окончательно не потеряла к вам доверие.
Позвоните и скажите, чтобы она возвращалась домой. Когда она вернётся-крепко обнимите её, скажите, что вы её любите её, что скучали за ней и переживали.
Вы должны повести себя не как наказывающий родитель и обижающийся ребёнок, а как взрослый.
Когда дочь будет готова к разговору-поговорите с ней.
Расположите её к себе, установите контакт.
Дайте понять, что вы принимаете её любой. Признайте перед ней свои ошибки, что возможно вы где-то были не правы и не поняли её. И постарайтесь вместе найти компромисс,.
Ваша задача-сохранить доверие. Это очень важно и для вас и для неё.

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Да, я могу её позвать, но вопрос. Что делать дальше. Разговаривали мы очень много.. И по хорошему и по плохому. Её цель. Свобода! Полная Свобода действий. Таким образом получается, Я её зову домой. Не ругаю, разговариваем. И она мне 100% ответит, я не жалею, что ушла и дальше буду уходить тогда, когда сочту нужным и настолько, на сколько мне это нужно... Получается, что я должна согласиться с этим. А дальше, она так и будет делать.

13 янв. 2019

TanyaShnip33, тоесть она уже уходила из дома и вы уже разговаривали с ней после ухода?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Нет. Это первый раз. Но именно это она нам сказала. А потом ушла

13 янв. 2019

TanyaShnip33, поняла вас!
Вы не можете наверняка знать, как она отреагирует и что скажет.
Смотрите какая цепочка, вы на эмоциях ей сказали "свобода за дверью", она ушла, таким образом, пытаясь доказать вам всю серьёзность своих слов и намерений. Она получила новый опыт и мы не можем знать с вами какой он для неё. Возможно она уже готова вернуться и ждёт от вас первого шага.
Поговорите с ней в том алгоритме, что я выше написала.
Ищите компромисс. Например, ты можешь иногда у кого-то ночевать, но при определённых условиях (вы должны знать правду-где и т. д..)

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Просто мы с ней это обговаривали, вот поэтому я с уверенностью говорю, что она так скажет. Она провела эти дни в своей компании, тому есть подтверждение фото в инстаграмм.. Со словами "Вот оно счастье". Профиль от меня сегодня скрыла. Я заходила с чужой страницы. Поэтому и делаю выводы, что пока ей весело и хорошо. Муж категорически против того, чтобы я её позвала обратно. Говорит. Что если я её позову, то получается она добилась своего. И дальше будет этим манипулировать.

13 янв. 2019

TanyaShnip33, ну и пускай она думает, что добилась своего! Она ребёнок, по сути -вы взрослые!
Какие вещи она взяла с собой? И конкретно вы знаете, где она ночует?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Зубная щётка, телефон, косметика. Ну и в чем была... А как вести себя в сл раз? Вот она придёт, поговорим, будет сл концерт через неделю и она поставит нас перед фактом, ушла на концерт, потом тусить, буду завтра... И что делать? Просто отпустить и сказать, хорошо? Получается, что она забьёт на учёбу, на нас и будет делать то, что хочет... А мы будем разговаривать с ней и радоваться, что дома ночует иногда... Не совсем это поняла. Хочется сделать как-то так, чтобы её вернуть, но чтобы в сл раз она понимала, что ночевать надо дома и что она не может уходить тогда когда этого хочет, не считаясь ни с кем. Найти какую то золотую середину. Я готова идти на компромисс, но и она тоже должна на него пойти. Перед её уходом, мы сто раз это обговорили. Её единственное требование. Полная свобода... Но так не бывает... Как я ей дам полную свободу?

13 янв. 2019

TanyaShnip33, поняла вас!
Ответственность за учёбу в какой-то степени в её компетенции. Позвольте ей побыть в этой мнимой её "свободе". Это её опыт, который важно контролировать, конечно, но не давить на неё.
Разрешайте ей иногда тусить, но при условии, что вы будете знать, где она ночуют!
Вы не ответили, вы знаете конкретно у кого она ночует? И ещё вопрос, где она берёт деньги на концерты и т, д..?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

"Позвольте ей побыть в этой мнимой её "свободе". Это её опыт, который важно контролировать, конечно, но не давить на неё." вот именно этот момент я и не понимаю... Как это сделать? Она чётко сказала, что она хочет полную свободу и хочет делать то, что она хочет.. Как я смогу это контролировать? Получается, чтро на компромисс идём только мы.. Про деньги.. Так как она в фан группе. Часто бывают бесплатные проходные билеты. Иногда она подрабатывает курьером и у неё есть небольшое количество денег. Раньше мы давали ей карманные. Сейчас даём только когда знаем, на что.

13 янв. 2019

TanyaShnip33, контролировать с помощью компромиссов и определённых договорённостей. Она тоже должна пойти на компромисс, если у неё доверие к вам не совсем потеряно, то это возможно с помощью разговора.
Вы писали, что много раз с ней говорили и по хорошему и по плохому.
Вспомните, когда вы с ней говорили "по хорошему"-как вы с ней говорили? Что она говорила?
Как давно она уже не ночует дома?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Не ночует сутки, сегодня будет вторая ночь. Точного адреса я не знаю. Догадываюсь, где она может быть...

13 янв. 2019

TanyaShnip33, завтра в школу идти, верно?!
Давала ли дочь о себе знать сегодня?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Да, завтра в школу. Днем написала, что Жива

13 янв. 2019

TanyaShnip33, поняла. Значит, это она сегодня днём вам написала.
Вы так и не решились позвонить ей?
Что планируете делать? Какие ваши мысли на этот счёт?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Да, сегодня. Подожду до завтра. Если в школу не придёт. Позвонит классный руководитель. Я ей скажу, что и как. Дальше буду писать дочке. Что, пока не знаю... Если в школу придёт, уже хорошо. Хоть и нет учебников с собой... Опять же буду писать ей...

13 янв. 2019

TanyaShnip33, почему вы выбираете вариант "писать", а не звонить?
И что вы собираетесь писать?

13 янв. 2019

TanyaShnip33

Ну потому что мне будет сложно контролировать свои эмоции. Я либо расплачусь, либо наоборот. Включу железный голос. Да мне кажется, что и ей проще будет переписываться... Хотя я не уверена... Что писать. Пока не знаю

Ребенок ушел из дома – что делать, и как не допустить это снова?

Такое явление, как бегство ребенка из дома, к сожалению, становится весьма частым в наше время. Испуганные родители обзванивают друзей ребенка и больницы с моргами, поднимают на уши родственников и полицию, прочесывают излюбленные места прогулок своего чада. Наутро, когда отчаявшиеся и почти поседевшие папа с мамой апатично пьют валерьянку, дитятко заявляется домой – «у подружки засиделась». Почему дети убегают из дома? Как вести себя родителям? И как защитить семью от таких потрясений?

Содержание статьи:

  1. Причины, почему дети убегают из дома
  2. Ваш ребенок или подросток ушел из дома
  3. Как себя вести родителям, чтобы избежать побегов детей из дома

Причины, почему дети убегают из дома – в чем может быть вина родителей?

Детские побеги бывают двух видов:

  • Мотивированные. Этот вид побегов имеет чисто психологические причины, являющиеся следствием конфликта или иной определенной и понятной ситуации. Побег, в данном случае – метод ухода от проблемы (раз не нашлось других).
  • Немотивированные. Такая форма реагирования, при которой уже любая неприятная ситуация вызывает протест и желание сбежать. Со всеми вытекающими из этого последствиями.

Стоит отметить, что в основе детских побегов всегда лежит внутренний конфликт в семье, даже если по сути он таким уж конфликтным не является. Отсутствие возможности поговорить, рассказать о проблемах, спросить совета – это тоже внутренний конфликт в семье.

 

Основные причины детских побегов:

  • Психические заболевания (шизофрения, умственная отсталость, психоз и др.).
  • Конфликт с родителями, отсутствие взаимопонимания в семье, отсутствие внимания.
  • Конфликты в школе.
  • Желание свободы (бунт против родителей).
  • Стресс после пережитой трагедии или жестокого обращения.
  • Скука.
  • Избалованность.
  • Страх наказания.
  • Этап взросления и простое любопытство, желание познать что-то новое.
  • Внутренние проблемы на основе начала строительства отношений с противоположным полом.
  • Размолвки между родителями, развод родителей – бегство как способ выражения протеста.
  • Ребенок хочет сам зарабатывать себе на жизнь.
  • Навязывание ребенку родительской точки зрения в плане выбора профессии, друзей и пр. Отрицание собственного выбора ребенка.
  • Неблагополучная семья. То есть, алкоголизм родителей, регулярное появление посторонних неадекватных людей в доме, рукоприкладство и пр.
  • Детская наркомания или «вербовка» в одну из сект, которых сегодня становится все больше.

Ваш ребенок или подросток ушел из дома – правила поведения для родителей

Самое главное, что стоит помнить родителям о детях-подростках (а именно они чаще всего убегают из дома) – это их внутренние возрастные противоречия и жажда свободы. Любые жесткие меры в этом ранимом и бунтарском возрасте неизменно приведут к протесту ребенка либо к его постепенному превращению в апатичное комнатное дитя, неспособное ни постоять за себя, ни решить свои проблемы. Исходите из этого, когда в очередной раз вам захочется наорать на чадо за очередную «двойку» или запретить гулять после 6-ти вечера, «потому что я так сказала».

Что делать, если ребенок убежал из дома – инструкция для родителей.

  •  Первым делом, прокрутите в памяти все, что говорил вам ваш ребенок в последние дни-недели. Возможно, вы что-то упустили или проигнорировали.
  • Прозвоните всех знакомых/друзей ребенка. Желательно поговорить с их родителями, чтобы они сообщили вам, если ваше дитя вдруг появится у них.
  • Проверьте одежду/вещи ребенка: ушел ли он «в чем есть» или «с чемоданами». Заодно, на всякий случай, проверьте свои «тайники» — все ли деньги/ценности на месте.
  • Ребенок пропал вечером? Звоните классному руководителю, опрашивайте всех одноклассников ребенка. Возможно, кто-то знает о его планах на вечер или проблемах.
  • Ребенок не мог просто сбежать? Все вещи на месте? И проблем не было? И никто не знает – где он? Звоните в скорую – не забирали ли с улицы ребенка такого-то возраста, в такой-то одежде. Сразу после этого звоните в полицию с теми же вопросами.
  • Результатов нет? Бегом в ваше районное отделение полиции с фотографией ребенка и его документами. Пишите заявление и подавайте в розыск. Помните: сотрудники полиции не имеют права не принять у вас заявление. Фразы вроде «погуляет и вернется» или «ждите 3 дня, потом приходите» игнорируйте – пишите заявление.
  • Что дальше? Следующий шаг – визит к инспектору по делам несовершеннолетних. Ему также несите фото ребенка и максимально полную информацию – в чем ушел, с кем общался, с кем ругался, где какие татуировки, и на каких местах пирсинг.
  • Не прекращайте поиска по друзьям, одноклассникам и знакомым ребенка – возможно у кого-нибудь уже появилась информация о его местонахождении. При этом акцентируйте внимание на своих переживаниях – «я не сержусь, просто волнуюсь и жду, лишь бы живой был». И никаких – «появится – убью, паразита».

Ребенок нашелся? Это главное! Обнимите своего ребенка и скажите ему, как вы его любите. И запоминайте, чего делать категорически нельзя после счастливого воссоединения семьи:

  • Нападать на чадо с расспросами.
  • Орать и применять физическую силу.
  • Наказывать любым способом – лишать «сладкого», сажать под замок, отправлять к бабушке в «Большие Кобеляки» подальше «от плохих компаний» и пр.
  • Демонстративно молчать и игнорировать ребенка.

Если ребенок способен сейчас разговаривать по душам – выслушайте его. Спокойно, без претензий. Слушайте и пытайтесь услышать. Не прерывайте и не обвиняйте, даже если монолог ребенка будет сплошным потоком обвинений в ваш адрес. Ваша задача:

  •  Успокоить ребенка.
  • Расположить его к себе.
  • Установить контакт.
  • Убедить чадо, что вы его примете любым, что попытаетесь понять.
  • Найти компромисс.
  • Признать свои ошибки перед ребенком.

И помните: если вдруг на улице вы натолкнулись на чужого ребенка, который показался вам потерянным, зареванным, «беспризорным» — не проходите мимо! Попытайтесь поговорить с ребенком, выяснить – что с ним случилось. Возможно, его тоже сейчас ищут родители.

Как себя вести родителям, чтобы избежать побегов детей из дома – советы психолога

Если в вашей семье все хорошо, а ребенок – отличник, это еще не говорит о том, что у ребенка нет проблем. Проблемы могут скрываться там, где вы никогда не стали бы искать. В учителе, который публично унизил вашего ребенка. В девочке, которая ушла от него к его другу, потому что ваш сын «не дорос еще до серьезных отношений». В том симпатичном и интеллигентном новом друге вашего ребенка, который на деле оказался… (вариантов много). И не всегда ваш ребенок расскажет – что у него в душе. Потому что родителям или некогда, или в семье просто не принято делиться друг с другом «радостями и горестями». Как же себя вести, чтобы дети не убегали?

  • Будьте другом своему ребенку. Главный совет на все времена. Тогда с вами всегда будут делиться переживаниями и проблемами. Тогда вы всегда будете знать – где и с кем ваш ребенок. Тогда даже к самым темным уголкам души вашего ребенка у вас будет ключик.
  • Не будьте тираном и диктатором. Ваш ребенок – личность, повзрослевший человек. Чем больше запретов, тем сильнее ребенок будет стремиться к свободе от вашей «опеки».
  • Вспомните себя в молодости. Как ругались мама с папой за ваши джинсы-клеш, непонятную музыку, странные компании, косметику и пр. Как злились вы, что вам не дают самовыражаться так, как вы того желаете. Опять же, исходите из того, что вы – друг, а не тиран. Ребенок захотел татуировку? Не доставайте сразу ремень (если захотел – все равно сделает) – сядьте рядом с ребенком, просмотрите вместе картинки, изучите их смысл (чтобы не «наколоть» то, за что потом придется расплачиваться), выберите салон, где точно не занесут никакой заразы. Если уж вы совсем против, попросите ребенка подождать – годик-два. А там, глядишь, он и сам перехочет.

  • Не нравятся его (ее) друзья? Не спешите гнать их из дома поганой метлой с криками «они тебя плохому научат». Это не ваши друзья, а друзья ребенка. Если вам они не понравились, это не значит, что они все поголовно «наркоманы, маньяки, двоечники, потерянное поколение». Но будьте внимательны. Делайте выводы молча. Влезать в отношения ребенка с кем бы то ни было можно лишь в том случае, если эти отношения могут угрожать здоровью ребенка, психике или его жизни.
  • Сбежавшего ребенка нашли просящим милостыню? Да, вам ужасно стыдно. И хочется «выпороть маленького поганца» за то, что он так вас опозорил. Ведь ваш дом – полная чаша, а он… Но видимо, вы не увидели, что ребенку требуются деньги, не выяснили – на что они ему требуются, и не помогли найти честный, законный и достойный способ заработать денег.
  • И в 5 лет, и в 13, и даже в 18 ребенку хочется внимания (понимания, доверия, уважения) к себе. Он не хочет слышать каждый день «делай уроки, сделай тише свою музыку, почему у тебя опять бардак, в кого ты такой безрукий пофигист, мы тебя кормим-поим, а ты, паразит, только о себе думаешь и пр.». Ребенок хочет слышать – «как дела в школе, все ли у тебя хорошо, куда бы ты хотел поехать на выходные, а давай вместе смотаемся на концерт, зайка, пойдем чайку хлебнем с пряниками» и пр. Ребенку нужна забота, а не тотальный контроль, кнут с утра до вечера и отношение «скорей бы ты уже от нас съехал». Безусловно, границы ребенок должен знать, а вседозволенность не приносит ничего хорошего. Но даже поставить ребенка на место или отругать его за что-либо можно таким способом, чтобы у ребенка выросли крылья, и ему захотелось сделать то, о чем вы просите. Не «совсем тебе на мать наплевать! Последние деньги тянешь! А я хожу в дырявых колготках!», а «Сынок, а давай я помогу тебе найти работу, так ты быстрее накопишь на новый компьютер» (пример).
  • Воспитывайте в ребенке, едва он начнет ходить, ответственность и самостоятельность. Поддерживайте ребенка во всех начинаниях и позволяйте ему быть таким, какой он есть, а не тем, кем вы хотите его видеть.
  • Никогда не угрожайте, даже шутя, что накажете ребенка или выгоните из дому, если он что-нибудь натворит (закурит, выпьет, получит двойку, «принесет в подоле» и пр.). Зная о возможном наказании, ребенок никогда не скажет вам правды и даже может натворить еще более серьезных глупостей.
  • Ребенок требует свободы и уважения его интересов? Идите ему навстречу. Пора начинать доверять своему ребенку. И пора «отпускать» его во взрослую жизнь. Пусть учится совершать поступки и отвечать за них самостоятельно. Только не забудьте предупредить его о последствиях того или иного поступка (мягко и по-дружески).
  • Не запирайте своего повзрослевшего ребенка дома – «после 6-ти вечера чтоб никуда!». Да, это страшно и тревожно, если уже темно, а дитя где-то с кем-то гуляет. Но «дитя» уже с вас ростом, у него возможно даже щетина на лице и «защитные изделия» в кармане – пора разговаривать на другом языке. Собирается к друзьям и надолго? Берите координаты всех друзей, включая их домашние адреса/телефоны, требуйте, чтобы каждые 1,5-2 часа он вам отзванивался и сообщал, что у него все хорошо.
  • Не ругайте дочь за косметику – научите ее пользоваться ею правильно. Научите ее быть стильной и ухоженной без килограмма тоналки и теней на лице.
  • Не пытайтесь навязать ребенку свою дружбу – делайте это аккуратно, постепенно вовлекая ребенка в доверительные отношения. Чаще берите его с собой в поездки и на отдых, участвуйте в его жизни, искренне интересуйтесь его делами.
  • Будьте примером для ребенка. Не делайте того, что ребенок может захотеть повторить.

Конечно, при отсутствии доверия между вами, начать с нуля будет крайне сложно. Но это вполне осуществимо при вашем терпении и желании.

Читайте также: Как правильно вести себя родителям при ссорах между детьми- как помирить  детей

Дочь, 15 лет, ушла из дома, на контакт идти не хочет,

В соответствии с ИНСТРУКЦИЕЙ О ПОРЯДКЕ ВЫДАЧИ, ЗАМЕНЫ, УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ ПАСПОРТОВ ГРАЖДАНИНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ утвержденной приказом МВД РФ от 15 сентября 1997 г. N 605 пункт 13. Выдача и замена паспортов производится органами внутренних дел по месту жительства граждан.

Гражданам, не имеющим места жительства, выдача и замена паспортов производится по месту их пребывания или по месту фактического проживания. Следовательно, по прибытии в Москву, Вам необходимо будет зарегистрироваться по месту пребывания и подать документы в паспортно-визовую службу ОВД округа, в котором Вы зарегистрировались. Пункт 15. Для замены паспорта гражданин представляет соответствующим должностным лицам следующие документы:

15.1. Заявление о выдаче (замене) паспорта по форме N 1 П.

15.2. Паспорт, подлежащий замене.

15.3. Две личные фотографии в черно-белом исполнении размером 35 x 45 мм.

15.4. Документы, подтверждающие основания для замены паспорта, указаны в абзацах 3, 4 и 6 пункта 8 Инструкции на которую мы ссылаемся.

16. Документы и личные фотографии для получения или замены паспорта должны быть сданы гражданами не позднее 30 дней после наступления обстоятельств, указанных в пунктах 2, 7 или 8 Инструкции О ПОРЯДКЕ ВЫДАЧИ, ЗАМЕНЫ, УЧЕТА И ХРАНЕНИЯ ПАСПОРТОВ ГРАЖДАНИНА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

17. Днем принятия документов считается день подачи всех надлежащим образом оформленных документов и фотографии.

18. Паспорта выдаются гражданам в 10-дневный срок со дня принятия документов органами внутренних дел.

Гражданину сообщается о дате получения паспорта и возвращении сданных личных документов.

Должностные лица, получившие документы и фотографии гражданина, в 3-дневный срок передают их в орган внутренних дел для оформления паспорта. Пункт 36. Гражданам, не имеющим места жительства, в том числе проживающим за пределами Российской Федерации, выдача или замена паспортов производится по месту пребывания. Лица, не имеющие регистрации по месту жительства или по месту пребывания, могут обращаться для получения или замены паспортов в паспортно-визовые подразделения органов внутренних дел по месту фактического проживания.

Граждане, обратившиеся за получением паспортов по месту пребывания или по месту фактического проживания, в обязательном порядке подлежат проверке по учетам соответствующих адресно-справочных бюро, информационных центров МВД, ГУВД, УВД субъекта Российской Федерации по последнему месту жительства, а также - Главного информационного центра МВД России

Заявления о выдаче (замене) паспорта по форме N 1 П при получении указанными гражданами паспортов по месту пребывания или по месту фактического проживания помещаются в картотеку и размещаются в установленном порядке.

В паспортах, оформленных по месту пребывания или по месту фактического проживания граждан, оттиски штампов о регистрации по месту жительства и снятии с регистрационного учета не проставляются. Другие отметки и записи производятся на основании документов, подтверждающих соответствующие юридические факты. Пункт 41. На граждан, получивших паспорта по месту пребывания или по месту фактического проживания, в адресно-справочные бюро МВД, ГУВД, УВД субъектов Российской Федерации в установленном порядке направляются адресные листки прибытия по форме N 2 По месту последнего жительства этих граждан на территории Российской Федерации (если оно установлено) о документировании таких лиц паспортами направляется сообщение по форме N 7 П для внесения сведений в соответствующие учеты. Пункт 18. Паспорта выдаются гражданам в 10-дневный срок со дня принятия документов органами внутренних дел.

Желаем Вам удачи Виктор.

Дочь ушла из дома!!!

А то что ваша дочь и ее парень не состоят в браке, что поделать. Нынче такие нравы. Не вижу ничего пугающего в этом. Секс до свадьбы все равно у всех есть, так какая разница ходит она к парню на ночь, встречается с ним только днем или живет с ним. Сути это не меняет. Так зачем себя саму обманывать и думать, что дочка - это невинный пушистый зверек. Дочка уже взрослая женщина.

Так что пусть живет у парня. Если ей надоест, то она сама к вам вернется. А если не надоест, то и пусть живут себе счастливо. Я думаю, уехать от вас ей было не просто, это серьезный шаг, за который ее только уважать можно. Многие за мамину юбку до 35-40 лет держатся (а мамы и рады, что у них дети такие инфантильные, можно такую дочку-зверюшку под любящим крылом до ее пятидесятилетия держать), а она уже хочет жить отдельно.

А про уборку - я тоже дома у мамы ничего не делала, а у себя стала убираться. Во-первых, потому что жить в помойке быстро надоело. Во-вторых, потому что мне нравится убирать то что я хочу, как хочу и когда хочу. Я одна хозяйка своего дома и только я решаю как и что убиратЬ, поэтому, видимо, и хочется убираться.

Дочь ушла из дома.

Гость

Как я люблю, когда на гены все спихивают, прелесть же. Моя родственница сына жутко баловала в детстве, он мог, например, непонравившийся суп обратно выплюнуть в тарелку лет в 7, ему ничего не говорили.
Как пошел переходный возраст, мы думали, но с таким воспитанием вообще в разнос пойдет, но он относительно нормально себя вел, я удивлялась. Чуть хуже среднего.
Родственница начала - ой, какой-то он не такой, он не в нашу породу, весь в папочку. Ну конечно. Со стороны очень смешно.
Вина ваша, как не крути, во-первых это вы вышли за ее отца, приняли решение родить от него ребенка, потом развелись, нанеся ей травму, потом вышли второй раз замуж, тоже нанеся ей травму, это не проходит бесследно. И воспитывали дочь тоже вы.
Я бы домой не звала, а общение свела для начала в дружеский формат. Учитесь разговаривать с ней, надо понять, что ее волнует, какие мысли в голове, чего хочет, что не устраивает. Можно к психологу походить. И мать попросить не пускать все на самотек, пусть как-то участвует в жизни девочки, следит за ней, просит что-то по дому сделать.
В позу вставать совершенно не выход, во-первых вам самой плохо от этого, во-вторых дочь в опасной ситуации - в таком возрасте неизвестно где, это может плохо закончиться. И легче от этого никому не станет.

Как дисциплинировать сбежавшего ребенка и его последствия

Во второй части этой серии статей о побеге Джеймс расскажет вам, как справиться с этим, когда ваш ребенок находится на улице, и что сказать, когда он придет домой, включая наказание за их действия.

[Примечание редактора: Цель этой статьи - поддержать родителей в ситуациях, когда их ребенок использует бегство как ошибочный навык решения проблем в ответ на правила или ограничения, которые устанавливаются дома.Иногда возникают проблемы, которые могут побудить ребенка или подростка сбежать. Эта статья не предназначена для рассмотрения ситуаций, которые могут включать злоупотребления, пренебрежение или другие проблемы. ]

Для детей побег - это как долгий и опасный тайм-аут . Они могут использовать его, чтобы избежать трудностей дома или спрятаться от чего-то, что их смущает. Вы также можете рассматривать бегство как борьбу за власть, потому что дети часто бегут, вместо того чтобы брать на себя ответственность за свои действия или соблюдать правила дома.Прежде всего, как родитель, вы, , не хотите, , давать ему власть. Это главное правило: не наделяйте такое поведение силой.

Силы, которые заставляют вашего ребенка бежать, более сильны, чем мысль о том, что у него могут быть последствия.

В прошлой статье я обсуждал, что вы можете сделать до того, как ваш ребенок уйдет, и как создать атмосферу принятия дома. Во второй части я хотел бы поговорить о том, что вы можете делать, когда ваш ребенок находится на улице, и как вы должны справиться с его возвращением в семейную жизнь.

ЧТО ДЕЛАТЬ, КОГДА ВАШ РЕБЕНОК НА УЛИЦЕ

Оставьте бумажный след

Если ваш ребенок сбежал, вам нужно просто позвонить в полицию. Я понимаю, что не все родители хотят этого, но я считаю, что вам необходимо сделать этот шаг. Не могу не подчеркнуть: вы хотите, чтобы у вас была письменная запись о том, что ваш ребенок не находится под вашим присмотром, и это должно быть записано в полицейском участке.

Кроме того, если вы позвоните и сообщите о пропаже ребенка, знайте, что ваш звонок будет записан.Ненавижу это говорить, но один из парадоксов для родителей заключается в том, что власти часто спрашивают: «Почему вы позволили своему ребенку сбежать?» тогда как на самом деле они никак не могут заставить их оставаться дома. Постарайтесь ответить как можно честно, потому что очень важно задокументировать происходящее.

Вам также следует позвонить в Департамент социальных служб, чтобы создать там бумажный след. Они вполне могут сказать вам, что не могут вам помочь, но дело в том, что вы это задокументировали.Обязательно запишите имя социального работника, с которым вы разговаривали, для использования в будущем.

Стоит ли искать ребенка на улице?

Лично я не верю в то, чтобы искать ребенка на улице, если это дети, которые постоянно убегают. Я не думаю, что вам следует придавать такому поведению много силы. В семье должны быть действительно четкие правила: «Если ты убежишь, тебе придется вернуться сюда. Я не собираюсь искать тебя или звонить всем твоим друзьям.Если тебя нет дома, я позвоню в полицию ».

Есть родители, которые ищут своих детей, чтобы убедиться, что с ними все в порядке. Я понимаю этот импульс, но опять же, я не думаю, что вы хотите давать своему ребенку слишком много власти или особого статуса, когда он убегает. Если им уделяется слишком много внимания и слишком много власти, вы просто поощряете их сделать это снова, когда в следующий раз возникнет проблема. С непреднамеренным подкреплением нужно быть очень осторожным.

Если вы найдете своего ребенка, вы можете сказать: «Послушайте, когда вы будете готовы вернуться домой, мы поговорим об этом.«Я лично очень подозрительно отношусь к родителям, которые гонятся за своими детьми, просят и умоляют. Если вы все же умоляете их вернуться домой, когда ваш ребенок вернется, у них будет больше силы, а у вас - меньше. С этого момента, когда они чего-то хотят или не хотят отвечать за свои действия, они будут разыгрывать карту бегства.

Печальная правда: отсутствие поддержки со стороны общества для родителей сбежавших из дома

Помните, что ваш ребенок обязан оставаться дома, поскольку по закону у вас нет возможности держать его там.На самом деле, я знаю детей, которые действительно уехали, пока там была полиция. Они просто сказали: «Я этого больше не вынесу», и ушли. И полицейские сказали родителям: «Мы ничего не можем сделать, пока он не совершит преступление».

В тех штатах, где я жил, если ваш ребенок убежит, а вы вызовете полицию, по закону они ничего не могут сделать. Отчасти препятствие, с которым сталкиваются родители, - это отсутствие поддержки со стороны общества. Удивительно, но нет закона, который требовал бы от детей жить в безопасном месте. Это действительно ставит родителей в плохое положение, потому что общество не заставит вашего ребенка оставаться дома или даже в приюте.Когда я был ребенком, если вы сбегали из дома, вас привлекали в суд и приговаривали к испытательному сроку; вам просто не разрешили бегать по улицам и быть преступником. К сожалению, этот закон изменился. Сегодня, по оценкам, на улице в этой стране находится от одного до трех миллионов детей. Если вы решите подать заявление о пропаже, даже если полиция обнаружит, что ваш ребенок живет на улице, они не смогут заставить его вернуться домой. Теперь ваш ребенок больше не «пропавший без вести», и в некоторых отношениях у вас еще меньше власти.Когда это произойдет, вам просто нужно подождать, пока ваш ребенок не захочет вернуться домой.

ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ: ПРАВИЛА ВЪЕЗДА И СЕМЬИ

Если ваш ребенок говорит, что готов вернуться домой…

Если ваш ребенок бросил школу, злоупотребляет психоактивными веществами и живет на улице, я не думаю, что ему следует позволять возвращаться домой без определенных условий. И если будет принято решение, что они могут вернуться, их возвращение к семейной жизни должно быть очень структурированным.

Я знаю, что это сложно, но я думаю, что даже если ваш ребенок плачет по телефону, вы хотите четко сказать: «Мы очень вас любим, и вы можете вернуться снова, но правила не меняются.«Я видел, как родители с жестокими детьми говорили им очень просто:« Вы не можете прийти домой, пока мы не соберемся и не согласимся с некоторыми правилами. А до тех пор оставайся с друзьями ». Родителям это сложно сделать, но я это поддерживаю.

Откровенно поговорите: что говорить, когда ваш ребенок вернулся домой

Одна из главных вещей, о которой вы хотите поговорить со своим вернувшимся ребенком, - это то, что они собираются делать по-другому. в этот раз . Спросите: «Что изменится в том, как вы решаете свои проблемы, и что вы собираетесь делать в следующий раз, когда захотите сбежать?» Я рекомендую вам откровенно поговорить с ними.Дайте им понять, что побег - это проблема, которая просто усложняет им жизнь и усугубляет другие проблемы. Опять же, мы хотим, чтобы бегство рассматривалось как проблема, с которой ваш ребенок должен научиться справляться. Мы, взрослые, знаем, что, начав убегать от чего-то, можно бегать всю оставшуюся жизнь. Бегство - это один из способов решения проблем для детей, но это просто неэффективный способ. Фактически, большинство решений, зависящих от мощности и контроля, неэффективны.

Последствия побега:

Если ваш ребенок сбежал, чтобы избежать последствий, он должен сделать это, когда вернется - немедленно.Это то, от чего он сбежал, и вот с чем ему нужно столкнуться. Убегать - это очень опасное и рискованное поведение, и я считаю, что у него также должны быть последствия. Последствия не должны быть слишком карательными; держите его ориентированным на задачу. Одна из проблем с последствиями заключается в том, что если они не ориентированы на урок, то концепция, которую вы пытаетесь преподать, теряется. Мне нравится следствие, которое говорит: «Напишите всю историю того, как вы сбежали. О чем вы думали, чего пытались достичь? А потом скажи мне, что ты собираешься делать по-другому в следующий раз.«Сядьте с ребенком и попросите его обсудить это вместе с вами, а затем поговорите о том, что ваш ребенок может сделать по-другому в следующий раз вместе. Всегда привлекайте их к ответственности. Дети, которые постоянно убегают, если вы отправите их в комнату, они ничего не узнают. Но если вы откажетесь от электроники до тех пор, пока они не напишут эссе, не внесут поправки и не расскажут, как они собираются поступить иначе, в конечном итоге поведение изменится.

Вот правда: никто никогда не переставал убегать, потому что боялся наказания.Никто никогда не говорил: «Я не собираюсь убегать, потому что последствия слишком серьезны». Если вы являетесь родителем подростка, которому угрожает опасность сбежать, знайте, что силы, которые заставляют его бежать, более сильны, чем мысль о том, что он может получить последствия.

Использование повторения и репетиции для изменения поведения

Если ваш ребенок пишет сочинение о том, почему он сбежал, и говорит вам, что сожалеет, то неважно, имеют ли они это в виду или нет. Важно то, что обучение изменится.Подумайте об этом так: если вы каждый день проходите проверку правописания, независимо от того, пробовали вы это или нет, вы научитесь писать. То же самое и с вашим ребенком - он должен написать эти слова. Один из основных способов обучения детей - повторение и репетиции. Частично это, кстати, приводит к целенаправленным последствиям, снова и снова. Гораздо лучше, если ваш ребенок пять раз напишет извинения, чем отправить его в комнату на пять часов. В конце концов, я усвою эти знания - я видел это снова и снова.

Следует ли вам когда-нибудь говорить своему ребенку, чтобы он ушел?

Иногда дети приходят домой и начинают возвращаться к своим старым образцам поведения. Я знаю родителей, которые посоветовали своим детям отправиться в приют или на неделю заняться серфингом на диване. Я с пониманием отношусь к такому подходу, но думаю, что здесь есть очень высокий риск; каждая семья должна принимать подобные решения очень серьезно. Если вы собираетесь посоветовать несовершеннолетнему заняться серфингом на диване, вы должны тщательно обдумать это. Это не потому, что вы понесете уголовную ответственность или попадете в тюрьму, а потому, что могут случиться плохие вещи, и вам придется смириться с последствиями, несмотря ни на что.Родители девочек часто беспокоятся больше из-за того простого факта, что девочкам бежать опаснее, чем мальчикам - им может быть нанесен больший вред. Помните, что каждая семья должна принимать собственные решения, когда речь идет о безопасности - и здесь не шутки.

Ключ к работе с сбежавшими из дома детьми

На мой взгляд, ключом к работе с детьми, которые убегают как хронически, так и эпизодически, является обучение их навыкам решения проблем и определение спусковых механизмов, которые приводят к рискованным решениям.Дети должны научиться справляться с трудностями, которые помогут им справляться со своими обязанностями здесь и сейчас, чтобы им не от чего убегать в будущем. Это означает, что они должны делать домашнюю работу и домашние дела, быть честными и не лгать об обязанностях и учебе, становиться чистыми и трезвыми, если у них есть проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами, и иметь возможность смотреть в лицо музыке, когда они сделали что-то неправильно или публично позорят. Суть в том, что детям нужно научиться брать на себя ответственность, нести ответственность и не убегать от последствий.Детям недостаточно говорят, что жизнь - это то, чем вы ее создаете - и это значит сейчас, а не когда вам 25 лет.

.

Уходя из дома | LearnEnglish Teens

Уходя из дома

Уехать в университет всегда непросто как для студентов, которые уезжают из дома, так и для их родителей, которые остаются дома. Советы, как справиться, нам дали дочь-студентка и ее папа.

Совет дочери родителям, Керри Прайс

Родители отвезли меня в универ в начале первого семестра. Это было здорово, но потом они болтались, так что было сложно разговаривать с людьми в комнатах рядом с моей.Будет лучше, если вы оставите нас распаковывать вещи сами.

Не просите нас приходить домой во время семестра. По выходным много всего происходит, просто некогда.

Получите еще один интерес или домашнее животное, если вам одиноко без нас. Не заставляйте нас чувствовать себя виноватыми из-за того, что ушли из дома!

Довольно интересно услышать о вашем опыте в университете, но помните, что это было давным-давно, так что не стоит так много рассказывать об этом. Вещи сильно изменились. Сейчас у нас намного больше долгов, и в будущем будет труднее найти работу.

Пожалуйста, не проверяйте нас или наших друзей на Facebook. Я знаю, что это общедоступный сайт, но мы имеем право на конфиденциальность.

Ничего не меняйте в наших спальнях. У нас осталась только половина дома - мы вернемся на каникулы, поэтому, пожалуйста, ничего не трогайте.

Мы все еще хотели бы поехать с вами на семейный отдых. Не забывайте включать нас только потому, что нас нет рядом.

Отцовский совет студентам, Стюарт Прайс

Не жалуйтесь так много на работу.Мы тоже много работаем. Теперь ты взрослый, привыкай.

Смириться с тем, что мы отказались заводить собаку, пока вы были дома, а потом внезапно купили ее, как только вы переехали. Мы скучаем по тебе!

То, что вы в университете изучаете очень сложные предметы, не означает, что вы умнее всех. Не относитесь к своей семье как к глупой; мы действительно нет.

Позвольте нам приходить к вам снова и снова. Обещаем постараться не смущать вас перед друзьями.Мы просто хотим увидеть вас ненадолго и пообедать.

Не тратьте так много времени на Facebook. Вам нужно время для всей этой работы, помните?

Мы можем внести некоторые изменения в вашу комнату, так что разберитесь с этим. Хорошо, что наконец-то появилась комната для гостей, но мы не будем ничего менять, обещаю.

Не забывайте время от времени звонить домой и не раздражайтесь, если мы вам позвоним. Это не приставает. Если бы мы не позвонили, вы бы не узнали, что нам не все равно.

.

Как вести себя отчужденными детьми

Если вы живете отдельно от своего взрослого ребенка, если ваш ребенок вырезал вас из своей жизни - на долгое или короткое время - это мучительный опыт. Когда ваш ребенок исключает вас из своей жизни, это вызывает глубокие чувства стыда, вины, замешательства и боли, которые легко могут перерасти в гнев. Вдобавок ко всему, это также может вызвать у людей самые худшие подозрения (, конечно, Смиты, должно быть, ужасные родители, чтобы их дочь так их оборвала! ) и оставить вас осужденными даже друзьями и семьей.

Иногда, конечно, бывают обстоятельства, при которых разлучение с родителями является единственным жизнеспособным вариантом для взрослого ребенка (в возрасте 18 лет и старше), например, в случае физического, эмоционального или сексуального насилия со стороны ребенка в прошлом или настоящем. родитель.

Хотя причину отчуждения принято связывать со всем: от денежных проблем до личных конфликтов, развода или сложных семейных отношений, часто, однако, отчужденные родители остаются в неведении, пытаясь понять, что пошло не так.

А когда ты в темноте, проще всего винить себя - поверить, что ты потерпел неудачу как родитель.

Но вот реальность: это был не ваш выбор разорвать отношения. Хотя вы, возможно, способствовали возникновению напряженности между вами, вы не несете ответственности за решение вашего ребенка отрезать вас.

Многие взрослые дети борются со своими родителями или с денежными проблемами и т. Д., Но не все из них разрывают отношения со своими родителями. Почему одни отключаются, а другие переживают аналогичные трудности и остаются на связи?

Почему некоторые дети дистанцируются

Мы, люди, справляемся со стрессом довольно предсказуемыми способами.У нас есть реакция «бей или беги», как и у других видов. А некоторые люди более склонны к дистанцированию (бегство), когда эмоциональная напряженность становится высокой.

Возьмем, к примеру, Джо. После колледжа Джо жил дома, и его родители считали его бесцельным. Он поздно ложился спать, не помогал по дому, не получал постоянной работы, был грубым и неуважительным.

Родители Джо по понятным причинам беспокоились и беспокоились из-за отсутствия у него руководства. Они каждый день ворчали, кричали и расспрашивали его о плане игры.Он мог быть расплывчатым или неприятным, из-за чего его родители еще больше ложились ему на спину.

В конце концов, Джо переехал. Он не сказал родителям, куда переехал, и не связывался с ними больше года.

Чтобы понять реакцию Джо, мы должны признать, что, когда некоторые люди чувствуют беспокойство, усталость от конфликта или давления или слишком сильную привязанность к семейному единству, их реакция - дистанцироваться, будь то эмоционально, физически или и то, и другое. Когда человек отдаляется от других, он чувствует облегчение, потому что расстояние, казалось бы, положило конец конфликту.Конечно, на самом деле ничего не решено; вместо этого создается больший стресс.

Снаружи кажется, что Джо и его родители не связаны. Но внутри они на самом деле думают друг о друге все время и остаются чрезмерно сосредоточенными друг на друге. На самом деле они все еще чрезвычайно связаны друг с другом: они эмоционально связаны друг с другом, даже если всякое общение прекратилось. Ни то, ни другое не избавлено от исходной проблемы; они не свободны друг от друга.

Экстремальное дистанцирование: отрезание

Дистанцирование в крайнем случае превращается в отсечение. Это может произойти после длительных периодов конфликта или как внезапная реакция на трудную встречу. Какова бы ни была проблема, человеку, который занимается отсечением, трудно решить и решить проблему напрямую и зрело. Вместо этого они, как Джо, перестают общаться. Им кажется, что продолжать отношения невозможно.

Когда родитель и ребенок слишком эмоционально связаны друг с другом, они более восприимчивы к отключению при высоком уровне тревожности.

Джо и его родители, например, были чрезмерно вовлечены и запутались друг с другом. Он не брал на себя ответственность, и его родители не брали на себя ответственность.

Его родители не встали и не дали ему понять, что они примут, а что нет. Вместо этого они ворчали, умоляли и надеялись, что он изменится. Он уперся пятками глубже, меньше делал, когда его толкали, и отказался решать свою часть проблемы.

Они жили реакцией друг на друга, а не брали на себя ответственность за свою часть семейного конфликта.Единственный способ, которым Джо мог решить эту проблему, - это дистанцироваться и в конечном итоге отрезать себя от родителей; У Джо не было навыков, необходимых, чтобы развязать узлы, вырасти и встретиться с самим собой.

Родители чувствуют себя бессильными, когда контакт невозможен, когда они не могут договориться или даже поговорить со своим ребенком. Стоит ли вам связываться со своим ребенком или нет? Как долго вам следует пробовать? Что ты должен сказать?

Пять советов, когда отчуждены и отрезаны от ребенка

1. Получите поддержку

Быть отрезанным от вашего ребенка, неспособным понимать, общаться и решать проблемы, достаточно сложно.Вот почему особенно важно быть на связи с другими людьми, которые любят и понимают вас. Помимо общения с друзьями и семьей, подумайте о том, чтобы присоединиться к группе поддержки. Если вы не можете работать в полную силу, обратитесь за профессиональной помощью.

2. Не отключайтесь от ответа

Не вы режете связи; ваш ребенок. Не перебивай своего ребенка в ответ. Продолжайте обращаться к нему, давая понять, что любите его и хотите исправить то, что сломалось.Отправляйте сообщения о днях рождения и праздниках, а также короткие заметки или электронные письма. Просто скажите, что вы думаете о нем и надеетесь, что у вас будет возможность восстановить связь. Пошлите свое тепло, любовь и сострадание, продолжая жить своей жизнью.

3. Не подавляйте гнев

Злость - это понятно. И, пытаясь поддержать вас, друзья и семья могут подпитывать ваше чувство предательства, непреднамеренно усиливая ваш гнев. Гнев естественен, но бесполезен. Сделайте шаг назад и попытайтесь понять, что привело к этому отчуждению.Какие паттерны использовались в вашем семейном танце? Если вы можете взглянуть на свою семью с более фактической точки зрения, это может показаться менее личным. Никто не виноват. Теперь, если дверь откроется, у вас будет гораздо больше возможностей для примирения.

4. Слушайте своего ребенка, не защищая себя

Если дверь открывается вместе с вашим ребенком, слушайте с открытым сердцем. Прислушайтесь к ее восприятию того, что произошло. Даже если вы с ней не согласны, ищите крупицы правды. Будьте готовы посмотреть на себя.Трудно услышать эту критику, особенно если ваши намерения были неправильно поняты. Так что приготовьтесь справиться с этим. Вашему взрослому ребенку, возможно, придется удерживать вину, чтобы справиться со своим беспокойством. Просто дать ей понять, что вы ее слышите, будет иметь большое значение. Имейте в виду, что ей тоже приходилось испытывать ужасную боль, чтобы дотянуться до того момента, когда вы отключились. Постарайтесь посочувствовать ее боли, а не поддаваться обиду и гневу.

5. Сосредоточьтесь на себе, а не на ребенке

Если вы снова начнете общаться, вы сможете учиться на ошибках прошлого и работать над улучшением отношений.Старайтесь изменить себя, а не ребенка. Избавьтесь от обид по поводу отчуждения. Поймите, что ему нужно бежать, и простите его.

Понимание и надежда

Познакомьтесь со своим взрослым ребенком, а не с тем ребенком, которым, как вы думаете, он должен был быть. Позвольте ему узнать вас поближе. Если ваш ребенок все еще не вступал в контакт, оплакивайте потерю и знайте, что надежда еще есть. Постарайтесь справиться со своим беспокойством и поступайте правильно, оставаясь с ним на связи ненавязчиво: время от времени и с любовью.Все может измениться.

Вместо того, чтобы винить себя или своего ребенка в этой боли, используйте свою энергию, чтобы узнать о себе, своей семейной истории и моделях других отношений. Поищите другие схемы обрезки в своем генеалогическом древе.

Помните, что закрытие человека - это реакция на тревогу и семью, которая чрезмерно связана друг с другом. Не ваши действия или бездействие не стали причиной этого. Отрезание - это способ справиться с тревогой, когда не знают лучшего способа.Есть любовь и забота; способность решать разногласия нет. Вы не заставляли ребенка отвернуться. Это было ее решение. Возможно, он был плохим, но это было лучшее, что она могла сделать в то время. Постарайтесь отвлечься от нее хотя бы на 50 процентов дня, это будет иметь значение.

Твоя боль реальна. Будьте внимательны и относитесь к нему с состраданием, но не позволяйте ему определять или подавлять вас. Сосредоточьтесь на том, что вы контролируете: на своей жизни.

Материалы по теме: Жизнь с разбитым сердцем: отдалились ли вы от своего ребенка?

.

Трудный и непослушный ребенок🥇: что делать родителям, как их растить и как с ними справляться

«Беспокойный, непослушный, невоспитанный, короче проблемный ребенок». Мы очень часто слышим такие слова от родителей и учителей! Проблемные дети становятся «кошмаром» в группе учеников в школе и «терроризируют» всех вокруг себя: и взрослых, и детей. Родители устают бороться со своим упрямством, а учителя не могут дождаться, когда проблемный ребенок наконец закончит школу или уйдет из детского сада.

Но что скрывается за таким поведением? Почему дети становятся «проблемными»? Какие ошибки родителей при воспитании ребенка? А как заставить ребенка вас слушать? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой статье.

В комплекте:

Портрет проблемного ребенка

Отец приводит шестилетнего мальчика на прием к психологу. Ребенок не может контролировать свое поведение: постоянно прыгает, самовольно трогает игрушки в офисе, хлопает дверьми.Когда ему становится скучно, он подходит к жалюзи, натягивает их и, наконец, ломает их. Отец объясняет, что в детском саду воспитатели не справляются с ребенком, он их игнорирует и продолжает заниматься своими делами: бегает, ломает игрушки, громко кричит во время сна. Ребенок не может заводить друзей, дети держатся от него подальше, никто не хочет с ним играть или заниматься какими-либо делами вместе.

Это типичный пример проблемного ребенка. Таких детей:

  • не контролируют собственное поведение;
  • не учитывают чувства и эмоции себя и других;
  • не соблюдает никаких кодексов поведения в дошкольных и школьных учреждениях;
  • не реагируют на родителей и учителей;
  • часто бывают очень капризными и устраивают сцены;
  • не умеют правильно себя вести в общественных местах;
  • своим поведением действуют на нервы взрослым;
  • становятся изгоями в группе детей.

Почему дети становятся «трудными» и неконтролируемыми?

Ошибки воспитания

Ошибка №1. Воспитание «любимца семьи»

Родители удовлетворяют любые потребности и желания сына или дочери. Такая ситуация часто возникает, когда это их единственный ребенок в семье или когда этого ребенка очень ждут. В результате дети привыкают осознавать свою первостепенную важность и не принимают во внимание запреты и ограничения со стороны взрослых.

Ошибка №2. Отсутствие наказания в семье и чувства ответственности за свои действия у ребенка

Ребенку всегда прощают плохие поступки и непослушание при простом объяснении: «они еще очень маленькие и не понимают, что делают, они вырастут и все поймут».

Ошибка №3. Чрезмерно заботливый подход

Вездесущий подход «невмешательства» так же опасен, как постоянные запреты и ограничения, так как они порождают желание их нарушать.Особенно, когда жизненные потребности ребенка ограничены: в их физической активности, общении и исследовании окружающего мира.

Чтобы дать вашему ребенку больше свободы и перестать ограничивать его действия, при этом всегда обеспечивая его безопасность, загрузите приложение Find My Kids из AppStore или GooglePlay.

Ошибка №4 . Неправильное поведение родителей

Лекции о вреде курения и пользе чтения можно проводить дома ежедневно, но если отец курит, а книги служат только для стабилизации шаткого обеденного стола, ребенок вряд ли поймет это и адаптирует «Правильное» поведение.

Ошибка №5. Отсутствие четкого разграничения того, что разрешено, а что нет

Если мама категорически запретила есть сладкое, а бабушка тайком сунула их в карман ребенку, или папа пришел с работы в хорошем настроении и разрешил не спать до 12 лет, ребенок быстро адаптируется к меняющемуся характеру настроения в взрослые и научатся манипулировать ими, чтобы получить необходимое.

Ошибка №6. «Аутсорсинг» образовательных функций

Мнение родителей в данном случае таково, что детский сад и школа должны обучать своих детей, так как у них нет на это времени, они заняты зарабатыванием денег для семьи и ребенка в частности.

Причины плохого поведения ребенка

Помимо ошибок, которые допускают родители при воспитании ребенка, есть и другие причины, по которым спокойный и послушный ребенок может вдруг начать плохо себя вести:

1. Готовность привлечь внимание

Когда мама и папа постоянно на работе, дети видятся с родителями только по утрам и вечерам, поэтому им часто не хватает любви и заботы. По выходным многие родители оставляют своих детей с бабушкой и дедушкой, чтобы заняться накопившимися домашними делами.

Естественно, ребенок всеми возможными способами добивается внимания родителей. И, как известно, самый быстрый и простой способ - выполнить действие, на которое мама или папа сразу обратят внимание: устроить сцену, начать кричать на улице или топать ногами, или подраться с кем-нибудь.

Что делать родителям:

  • почаще называйте ребенка по имени и говорите ему добрые слова;
  • Если плохое поведение ребенка вызвано именно отсутствием родительского внимания, лучше не реагировать на такое поведение.
  • Если ребенок начинает плохо себя вести, отвлеките его, дайте ему легкое задание, например, полить растения, стереть пыль с некоторых поверхностей или мыть посуду. Обязательно выражайте благодарность за выполнение этих задач;
  • проводите свободное время с ребенком: гуляйте и играйте вместе. Сделайте так, чтобы они чувствовали себя важной частью вашей жизни, а не мешали ей.
2. «Жажда власти»

Многие дети, особенно во время кризиса, требуют удовлетворения всех своих желаний и потребностей.Ребенок стремится доминировать над своими родителями, становясь более независимым от них.

Выражается в капризности, непослушании, отказе слушать взрослых, настаивании на собственном мнении.

Что делать родителям:

  • признают силу и важность ребенка. Однако эта сила должна сопровождаться ответственностью. Например, мать разрешает дочери надевать ее любимое праздничное платье в детский сад в будний день, но если оно запачкается, ей придется надеть другое платье на концерт.
  • определяют четкие границы ненадлежащего поведения. Совершенно очевидно, что запрещено драться и называть родителей, взрослых или других детей; точно так же, как нельзя ломать свои игрушки или игрушки других людей. Если ребенок переступает эти границы - его следует наказать. Это следует заранее обсудить с ребенком, чтобы он был проинформирован о последствиях своих неправильных действий.
  • научит вашего ребенка контролировать себя и свои эмоции, справляться с гневом, яростью и агрессией.
3. Месть («Ты сделал мне что-то плохое - я сделаю то же самое с тобой»)

Мы сами иногда не замечаем, что наши действия или слова оскорбляют наших детей. И если для нас это может остаться незамеченным или конфликт может быть сочтен недостаточно важным, обида может иметь серьезные последствия для нашего сына или дочери.

Сначала ребенок становится антисоциальным, а затем начинает проявлять физическую или словесную агрессию по отношению к взрослому, плохо себя ведет, ни в чем не подчиняется родителям.Последствия этого могут включать либо построение более прочных отношений между ребенком и родителем, либо еще большее дистанцирование ребенка от его матери и отца.

Что делать родителям:

  • научите своих детей выражать свои чувства и переживания, и чаще спрашивайте: «Что ты чувствуешь сейчас? Какое у вас сегодня настроение? »;
  • после ссоры с ребенком: попросите прощения, если не успели успокоиться и накричали на них, обсудите характер ссоры и что можно сделать, чтобы этого избежать в будущем;
  • не бойтесь выражать свои чувства перед ребенком.Ваш авторитет от этого не пострадает. Да, иногда вам может быть грустно и стыдно за свои ошибки.
4. Сознательное избегание неудач

Такой ребенок отказывается участвовать в играх, в спортивных соревнованиях и массовых мероприятиях, не отвечает на вопросы учителя перед классом, боится посещать новые места и знакомиться с новыми людьми.

Взрослые считают, что это всего лишь форма действия из-за непослушания, но проблема здесь гораздо глубже - в индивидуальном восприятии и самооценке ребенка.

Ребенок боится потерпеть неудачу и потерпеть неудачу и поэтому отказывается от будущих потенциально травмирующих ситуаций. Родители также способствуют тому, когда их ожидания по отношению к ребенку не соответствуют их реальным возможностям.

Что делать родителям:

  • создать беспроигрышные ситуации, в которых ребенок сможет продемонстрировать свои сильные стороны;
  • повысить самооценку ребенка, хвалить его за настойчивость и за выполнение задания;
  • научит их думать о себе в позитивном ключе: «Да, я еще не умею завязывать шнурки, но не волнуйтесь, я уже могу построить домик из Лего за пять минут»;
  • не сравнивайте своего ребенка с другими, сравнивайте их только с собой, с их личными поступками и достижениями;
  • поддерживают их и всегда протягивают руку помощи в случае трудностей, но не выполняют их задачи за них!

Возрастные кризисы

В 3 года

К трем годам ребенок начинает стремиться к независимости от взрослого.Часто они упрямы, отказываются выполнять требования родителей и часто устраивают сцены. Большинство мам и пап часто не готовы к тому, что их милый малыш внезапно превращается в неуправляемого тирана. Но таких проявлений кризиса опасаться не стоит, так как они всего лишь предполагают, что ребенок растет и он готов мысленно отделиться от взрослого и начать становиться независимой личностью со своими личными потребностями и желаниями.

В 6-7 лет

Следующий кризисный этап жизни ребенка приходится на дошкольный возраст, когда у него начинает складываться социальное «Я». Как и в возрасте 3 лет, ребенок хочет принимать собственные решения и хочет, чтобы его мнение учитывали взрослые. Дети могут проявлять болезненную реакцию на критику, могут часто обижаться и проявлять непослушание, когда родители требуют, чтобы их требования выполнялись без вопросов.

В подростковом возрасте

Подросток ищет способы самовыражения и самоутверждения в обществе, мнение родителей перестает для него авторитет.Гормональные изменения в организме вызывают взрывоопасность, раздражительность и эмоциональную нестабильность. Многие дети начинают демонстрировать плохую успеваемость и разжигают конфликты со сверстниками и учителями. В этот момент в семье также царит враждебная атмосфера, поскольку родители готовы взять под свой контроль жизнь своего сына или дочери.

Если вы беспокоитесь о своем подростке, подозреваете, что он связан с «плохой» группой друзей, или что над ним издеваются их сверстники, или вы просто хотите убедиться, что с ними все хорошо в школе - нет необходимости ставить их под тотальный контроль.Просто скачайте приложение Find My Kids из AppStore или GooglePlay.

Причины физиологические

Помимо причин, указанных выше, расстройства поведения могут проявляться у детей со следующими физиологическими проблемами:

В этих случаях одного родительского действия будет недостаточно. Ребенку необходима медицинская, психологическая и педагогическая помощь.

Помните мальчика, который пришел к психологу со своим отцом? В его случае имелся целый ряд причин, которые действовали как мотиваторы такого поведения.Мама и папа расстались, когда ребенку не было и трех лет, и бабушка принимала активное участие в его воспитании, так как у родителей были свои приоритеты в личной жизни. После того, как бабушка быстро осознала, что не может справиться с мальчиком, она попыталась вовлечь родителей в процесс воспитания ребенка. В результате мальчик в основном жил с папой и новой женой, затем с бабушкой, а иногда мама брала его с собой по выходным. В такой ситуации в семье ребенок не чувствовал себя нужным и любимым.Это пренебрежение сказалось на развитии у него неврологических расстройств, на которые родители мальчика даже не обратили внимания.

Что делать непослушному ребенку?

Стоит ли наказание?

Предмет наказания всегда вызывает много споров среди родителей. Некоторые считают, что наказание унижает личность ребенка и лишает его независимости. Другие вспоминают собственное детство: «Меня постоянно наказывали, пока мне не исполнилось 10 лет, мой отец даже иногда бил меня» - и также поступали так же со своими детьми.Некоторые используют наказание только как угрозу («если ты сейчас не перестанешь баловаться, я тебя накажу»), но на самом деле этого не происходит.

Мы уже выяснили, что полное отсутствие наказания и ответственности за действия приводит к развитию ощущения, что все дозволено, и способствует нежеланию подчиняться требованиям взрослых.

Следовательно, родители должны устанавливать правила наказания и всегда им подчиняться:

  1. Цель наказания - заставить ребенка осознать свою «неправоту» и отныне побудить его действовать иначе.Такое наказание не причинит физического или психологического вреда.
  2. Ребенок должен быть уверен, что, наказывая, родители будут продолжать любить его.
  3. Наказание должно относиться к конкретному деянию, которое совершил ребенок.
  4. Никогда не наказывайте ребенка в гневе и особенно в общественных местах.
  5. Учитывать возраст ребенка. Наказывать двухлетнего ребенка за то, что он случайно опрокинул тарелку с супом, неправильно.
  6. Наказание не должно унижать ребенка.
  7. Если вам сообщили о проступке ребенка, сначала выслушайте его, а затем примите решение о наказании.
  8. Наказание в виде лишения не должно касаться того, что уже было подарено ребенку (его сладости или игрушки).
  9. По возможности, заранее определите с ребенком действия, которые непременно приведут к наказанию: какие это будут действия и чего именно ребенок будет лишен.

Психологически «безопасными» можно считать следующие наказания:

  1. Тайм-аут (время, проведенное ребенком самостоятельно).
  2. Временный запрет на использование компьютеров, гаджетов и просмотр мультфильмов.
  3. Временный запрет на покупку игрушек или сладостей.
  4. Обучающая беседа в спокойном тоне.
  5. Коллективный поиск конструктивных решений.
  6. Самостоятельное исправление ребенком своих ошибок.

В 2017 году было проведено исследование о наказании детей (их родителями). В нем был предложен MCQ. Результаты были следующие:

  • 80% родителей используют морализаторские разговоры;
  • 12% практикуют физическое наказание ремнем;
  • 43% временно ограничивают доступ к компьютеру;
  • 29% оставляют ребенка наедине с собой, чтобы они могли задуматься над своими действиями;
  • 13% лишают детей карманных денег.

Советы психолога для родителей проблемных детей

  • Начните воспитывать ребенка с примера.Подавать личный пример спокойного и сдержанного поведения будет гораздо больше, чем долгая морализаторская беседа.
  • Любите своего ребенка в любом состоянии: капризном, капризном или упрямом. 90% случаев непослушания у детей связаны с недостатком родительской любви и внимания.
  • Родителям важно иметь представление о кризисных этапах в развитии ребенка. Таким образом, им будет легче понять и отреагировать на определенное поведение своего сына или дочери.
  • Научите детей понимать самих себя, анализировать свои чувства и размышлять о них. Таким образом они научатся справляться с этими чувствами.
  • Не стремитесь к званию идеального родителя с идеальным ребенком. Каждый имеет право на ошибку.
  • Обратите внимание на игры, в которые играет ребенок, и на мультфильмы, которые они смотрят. Каких героев и каких людей они ставят в пример. Например, обратите внимание, что мультфильм «Том и Джерри» изображает классическое соперничество «кошки-мышки» в очень жестокой форме и включает сценарии, которые могут быть воспроизведены в реальных жизненных ситуациях, связанных с предметами домашнего обихода.Многие родители жаловались на то, что их дети становятся беспокойными и склонными к насилию после просмотра.
  • Наказания должны иметь место, но не забывайте о поощрениях и похвалах за хорошее поведение.
  • Помните: хорошего поведения можно добиться не только наказанием, но и глубоким разговором.
  • Если ребенку что-то нельзя позволять, то нельзя этого допускать ни при каких обстоятельствах, независимо от настроения родителей.
  • Узнайте, как реагировать на истерики вашего ребенка. Трехлетний ребенок может отвлекаться на что-нибудь интересное на улице или дома, истерику старшего ребенка лучше игнорировать, а после того, как ребенок успокоится, важно обсудить с ним его проступки.
  • Если вы не можете справиться с проблемой плохого поведения ребенка, обратитесь за помощью к психологу.
  • Седативные препараты следует использовать только по назначению врача!
  • Если вы обещали наказать ребенка - наказать его, если обещали подбодрить - сделайте это.Сдерживай свои обещания. И ребенок научится делать то же самое.
  • Прикасаться, обнимать, целовать или держать ребенка за руку - лучший способ справиться с начинающейся истерикой. Если ребенок начинает капризничать в магазине, на детской площадке, на улице, присядьте на корточки, чтобы быть на одном уровне с ним, и спокойно объясните неправильность своих действий.
  • Не наклеивайте никаких ярлыков на своего сына или дочь. Если ребенку постоянно говорят, что он плохой, злой и непослушный, рано или поздно он действительно станет таким и будет вести себя соответствующим образом.
  • И последняя рекомендация: всем правилам поведения, всем «ДЕЛАТЬ» и «НЕЛЬЗЯ» учить ребенка с раннего детства, формировать у него культуру поведения дома и в общественных местах.

Дорогие родители, помните, что даже самые «трудные» и неуправляемые дети могут стать послушными, если почувствуют себя важными, нужными и любимыми. Именно ваша любовь и поддержка могут помочь в борьбе с проблемным поведением вашего ребенка!

.

Как быть замечательным родителем🥇: хорошие родительские навыки и советы

По мере того, как ваш ребенок превращается из младенца и малыша в школьника и подростка, многое меняется, но основные принципы остаются неизменными. Как отличный родитель, вы будете уравновешивать его или ее уровень зрелости и потребности с правилами, обязанностями и льготами.

В то время как младший ребенок более эгоцентричен и менее понимает ожидания других, подросток более настроен на компромисс, переговоры и развитие своей независимости и идентичности.

Умение быть хорошим родителем интуитивно. Доверяйте своему инстинкту и следуйте ему. Измеряйте и действуйте в соответствии с проявлением зрелости вашего ребенка.

Создать структуру.

Общайтесь часто и открыто. Внимательно слушать. Поощряйте своих детей рассказывать о своих переживаниях и эмоциях.

Демонстрируйте сочувствие и доверие.

Больше всего радуйтесь своим детям в любом возрасте. Это время обучения и совместного достижения новых высот вместе.Будьте рядом, пока они растут.

Вот наш родительский совет, как хорошо обращаться с детьми, чтобы они полностью реализовали свой потенциал.

Содержание

Что такое эффективное воспитание детей?

Короче говоря, эффективное воспитание означает взаимодействие с детьми таким образом, чтобы они развивали знания и эмоциональные навыки, чтобы стать счастливыми и продуктивными взрослыми и иметь хорошо адаптированное поведение.

Чтобы добиться успеха в конкурентном мире, дети должны научиться быть честными и владеть собой.Они должны уметь принимать решения и действовать независимо, но при этом быть добрыми и чуткими по отношению к другим. Они сотрудничают с другими, основываясь на здоровых моральных принципах, ведя себя соответствующим образом, даже в сложных обстоятельствах.

Родители, которые могут привить эти способности и ценности своим детям, проделали исключительную работу по их подготовке к жизни в реальном мире. У детей есть восемь основных потребностей, которые хороший родитель удовлетворяет, чтобы иметь наилучшие шансы на благополучие и счастье.

  1. Безопасность .Быть в безопасности, согреваться и накормиться - это самые основные потребности ребенка. Постоянная безопасность - это основа стабильности и роста.
  2. Устойчивость . Стабильная семейная и общественная среда дает ребенку ощущение своей роли и ценности. Традиции и культура поощряют принадлежность и здоровую идентичность.
  3. Последовательность . Работа с последовательными ценностями, ожиданиями, эмоциями и поведением помогает ребенку развить уверенность и равновесие. Надежное и единообразное воспитание - ключ к успеху.
  4. Эмоциональная поддержка . Принятие и признание - важные аспекты для развития у детей доверия, уважения и самоуважения. Эти качества составляют основу сдержанного и независимого мышления.
  5. Любовь . Ощущение того, что человек находится на своем месте и где его принимают, - самый ценный дар. Проявление безусловной любви - это окончательное подтверждение.
  6. Образование . Формальное школьное образование важно для подготовки вашего ребенка к тому, чтобы однажды он стал продуктивным членом общества, но уроки жизни во многих отношениях даже более ценны.Создание безопасной и стабильной среды, в которой ребенок может испытать новый опыт, подготавливает его или ее к независимости.
  7. Положительные образцы для подражания . Возможность смотреть на кого-то с положительными качествами и подражать им дает ребенку стремление развиваться и становиться лучше.
  8. Строение . Порядок и структура - основа последовательного развития. Наличие правил и границ дает ребенку ясность в отношении его или ее роли и того, что от них ожидается.

Защищать, обучать, обеспечивать четкие ожидания и последовательный распорядок, чтобы подготовить вашего ребенка к преодолению любых трудностей и успешному переходу через этапы развития в детстве.

Эффективные родительские навыки

Как мама или папа, зная, какой набор навыков нужно иметь и как его применять, является хорошей отправной точкой для эффективного воспитания детей. Самый главный фактор - время. У всех родительских навыков есть одна общая черта - время.Проведение как можно больше времени в компании вашего ребенка - это возможность инвестировать в удовлетворение всех его основных потребностей. Эффективные родители передают эти качества следующим образом.

  1. Слушает . Наблюдение и слушание с вниманием и пониманием позволят вам узнать, что и когда вашему ребенку что-то нужно или есть проблема, которую нужно решить. Поощряйте ребенка выражать свои эмоции и мысли. Изучите рефлексивный стиль общения, чтобы прояснить, что говорит ваш ребенок, повторяя эту идею другими словами.
  2. Честность и прозрачность . Расскажите ребенку о своих чувствах и ожиданиях и побудите его или ее сделать то же самое. Эта привычка будет иметь большое значение для предотвращения развития конфликтов.
  3. Решение проблем . Общайтесь со своим ребенком на беспроигрышной основе, всегда будьте честны и объективны. Будьте осторожны, не позволяйте эмоциям взять верх над вами. По возможности помогайте ребенку решать его или ее проблемы. Попросите его или ее предложить решения, а не прописывать ваши идеи.
  4. Респект . Уважение к себе, другим и собственности - отличительный признак здоровых отношений. Поделитесь своими ценностями с ребенком и объясните, какова цель. Человек, который ведет себя соответствующим образом, завоевывает доверие других.

Максимально помогайте ребенку, а не прописывайте. Сообщите им о своих ожиданиях. Проявляйте уважение и понимание. Поощряйте разговор о своих чувствах и переживаниях. Относитесь к ним так, как хотите.Когда дети плохо себя ведут, иногда это рефлексия на примере родителей.

Как быть хорошим родителем

Ниже приведены дополнительные советы о том, что делает хороших родителей.

  • Подавайте хороший пример . Если вы ожидаете от ребенка последовательности, позитива и уважения, вы должны показывать те же ценности. Дети учатся, подражая хорошим образцам для подражания. Если вы сделали ошибку, примите на себя ответственность и признайте это.
  • Признать, похвалить и оставить положительный отзыв .Дети любят похвалу, которая способствует положительному поведению. Выбирайте конструктивную обратную связь, а не негатив и критику. Большинство людей, особенно дети, рассматривают критику как форму отвержения, которая может перерасти в постоянный страх и неуверенность.
  • Уважайте и заботьтесь о себе . Самоуважение и забота - это два качества, которые не только определяют вашу способность поступать так же с другими, но и закладывают основу для здоровых, близких отношений. Заботиться о себе и ценить себя означает, что у вас меньше стресса и вы настроены более позитивно.Ваша семья ответит с таким же оптимизмом и воодушевлением.
  • Демонстрирует и обучает социальным навыкам . Социальные навыки, такие как сочувствие, уважение, вежливость, поведенческий и эмоциональный контроль, лучше всего проявлять, чем говорить о них. Общайтесь открыто и часто. Задавайте детям вопросы об их сегодняшнем дне и опыте. Признавайте их эмоции и поощряйте их говорить об этом.
  • Покажи и научи благодарности . Каждый день спрашивайте своих детей, за что они благодарны.Идеальное время и место для этого - ежедневный обеденный стол, когда семья собирается вместе. Убедитесь, что они понимают, что честность и уважение, доброта и щедрость помогают другим людям и заставляют их чувствовать себя хорошо. Что еще более важно, дающий также чувствует гордость и благодарность.
  • Способствовать здоровью и единению . Поощряйте детей заниматься физическими упражнениями, которые им нравятся. Проводите с ними время на свежем воздухе. Сделайте здоровое питание веселым. Готовьте еду по своему усмотрению раз в неделю.Ешьте вместе хотя бы раз в день - обед - прекрасная возможность поговорить о повседневной жизни каждого.

Хорошие родительские навыки не обязательно относятся к родителям, которые делают все для своего ребенка, а скорее к тем, кто использует эффективное воспитание, чтобы предоставить своим детям безопасное и заботливое пространство и направлять их в их развитии. Хорошие родители не всегда могут делать все правильно, но они всегда рядом.

Помните, что это путешествие, которое вы совершаете вместе.Хорошее воспитание - важная жизненная задача, но получать удовольствие от детей еще важнее для вас обоих.

Как быть хорошим родителем в трудную минуту

Научиться быть лучшими родителями важно не только в хорошие времена. Все семьи проходят тяжелые периоды. Именно в эти трудные времена вы действительно узнаете, что делает хороших родителей.

Когда у вашего ребенка психические или эмоциональные проблемы

По данным CDC, почти у 10 процентов детей в возрасте от 2 до 17 лет диагностируется синдром дефицита внимания с гиперактивностью, или СДВГ.Более 7 процентов имеют диагностированную поведенческую проблему или тревогу, в то время как более 3 процентов в той же возрастной группе получили диагноз депрессии.

Некоторые из этих состояний часто встречаются вместе, что усиливает эффект и затрудняет лечение. Учитывая тот факт, что еще больше детей с проблемами психического здоровья не диагностируются и не получают лечения, что имеет негативные последствия для их здоровья и развития, ситуация требует внимания.

Первая линия помощи и самая важная основа психического здоровья ребенка - это дома.Когда ваш ребенок постоянно грустит или замкнут, угрожает или пытается причинить себе вред, у него внезапные, всепоглощающие страхи, он неконтролируемый или идет на риск, или имеет серьезные перепады настроения, возможно, он или она страдает расстройством настроения или поведением.

Если их поведение внезапно меняется или появляются признаки употребления алкоголя или наркотиков, родитель должен насторожиться. Ребенок, которому так трудно сконцентрироваться или оставаться неподвижным, что это мешает им учиться в школе или выполнять повседневные задачи, возможно, страдает СДВГ.

Если вы наблюдаете какие-либо из этих закономерностей, поговорите со своим ребенком, чтобы узнать, с чем у него или нее проблемы, или если что-то беспокоит его или ее. При необходимости спросите профессионального мнения.

Помните, что страдание от психического расстройства - это не стигма. Это болезнь, а не личная неудача. Однако эффективное воспитание может существенно повлиять на устойчивость вашего ребенка и способность справляться с проблемами. Заботливая и упорядоченная обстановка дома дает ребенку лучшую возможность развиться и стать счастливым и продуктивным взрослым.

Как быть хорошим родителем при разводе

Хотя стабильный и любящий дом с двумя родителями широко считается наилучшими условиями для роста ребенка, к сожалению, это не всегда так. Почти половина всех браков в Соединенных Штатах заканчивается разводом или разводом по прошествии средней продолжительности чуть менее восьми лет. Это означает, что во многих случаях страдают маленькие дети.

Период, предшествующий разводу, обычно бывает неспокойным и наполнен спорами и конфликтами.Обвинения и обвинения между партнерами - обычное дело. Гнев, разочарование и эмоциональность родителей проецируются на детей.

Дети также могут стать источником споров, когда их втягивают в перетягивание каната за расположение родителей или опеку. Самое важное, что нужно помнить родителям, переживающим развод, - это то, что дети не являются объектами ссоры с вашим партнером.

Вам нужно отделить свои негативные чувства к партнеру от того, как вы относитесь к своим детям.Не допускайте драки перед ними. Убедитесь, что они понимают, что ни в чем не виноваты и не несут ответственности за несчастье и конфликт.

Постарайтесь отложить свою обиду и гнев на благо детей и сделать все возможное, чтобы они почувствовали себя любимыми, принятыми, ценными и принадлежащими как вам, так и вашему партнеру.

  1. Будьте последовательны, насколько это возможно.
  2. Всегда стремиться быть хорошим примером ответственности и уважения.
  3. Отделите свои чувства от поведения.Другими словами, не перекладывайте свою боль на ребенка.
  4. Будьте особенно бдительны, чтобы понять, что ваш ребенок испытывает эмоциональные трудности или проблемы с успеваемостью.
  5. Регулярно разговаривайте со своим ребенком. Улучшите общение с партнером и отделите разногласия от обсуждений того, что лучше для вашего ребенка.

Как быть хорошим родителем после развода

Когда вы уже разделились или развелись, у вас, вероятно, есть какое-то соглашение о совместном воспитании детей.Всегда уважайте эту договоренность.

За исключением случаев, когда вы испытали серьезные проблемы, такие как физическое или эмоциональное насилие, злоупотребление алкоголем или наркотиками, совместное участие в жизни ваших детей между обоими родителями - лучшее решение после развода.

Даже если у вас сейчас отдельная жизнь, поощряйте ребенка проводить время и поддерживать близкие отношения с вашим бывшим партнером. Хотя совместная ответственность, координация и принятие решений могут быть трудными и утомительными, у детей, которым нравится компания и руководство обоих родителей, больше всего шансов на счастье и успех.

Убедитесь, что ваши аранжировки последовательны, а неожиданные вещи сведены к минимуму. Это поможет вашему ребенку почувствовать заботу и безопасность.

Мирное сотрудничество с бывшим партнером научит вашего ребенка ценности компромисса и совместного решения проблем.

Важно отделить чувства обиды и гнева, которые могут у вас возникнуть, от вашего поведения перед ребенком. Не вовлекайте ребенка в разногласия или конфликты.

Сосредоточьтесь на регулярном, хорошем общении со своим бывшим партнером.Принимайте совместные решения, которые влияют на вашего ребенка. Старайтесь действовать как одна команда и поддерживать друг друга, когда дело касается благополучия детей.

Быстрое решение проблем. Компромисс. Не позволяйте мелочам мешать и разрастаться. Всегда делайте то, что лучше для вашего ребенка.

Советы для родителей по возрасту

Стиль воспитания и решения меняются вместе с развитием ребенка. Потребности и ожидания вашего ребенка и малыша отличаются от потребностей и ожиданий вашего школьника и подростка. По мере расширения их взаимодействия с миром уровень их зрелости повышается.Вы всегда должны оценивать и уравновешивать их уровень зрелости и способность справляться с ответственностью с автономией и свободой, которые вы им позволяете.

Советы по воспитанию младенцев

Младенцы имеют очень элементарные потребности, и они еще не научились различать себя и свое окружение. Им требуется тепло, отдых, безопасность, питание и время, чтобы установить связь со своим основным опекуном. Их основные задачи развития - научиться есть, спать и привыкнуть к своему телу и взаимодействию с другими.Они начинают укреплять доверие. Поэтому как родитель вы должны…

  • Установите режим кормления, сна и ласки.
  • Узнайте, как утешить ребенка для достижения наилучших результатов.
  • Позаботьтесь о себе, выспитесь и отдохните, когда сможете.
  • Расслабьтесь и наслаждайтесь малышом, не зацикливаясь на мелочах.

Очень скоро ваш ребенок станет малышом, и он или она начнут больше двигаться, исследовать и взаимодействовать.

Советы по воспитанию детей ясельного возраста

В возрасте от одного до двух лет малыши начинают учиться ходить и говорить.Узнавая больше об окружающей среде и окружающих их людях, малыши становятся более самостоятельными и осторожно проверяют свою независимость. Однако они по-прежнему эгоистичны и могут быть довольно упрямыми. В этом возрасте у них быстро развиваются языковые и физические навыки. Они учатся ориентироваться в правилах своего мира.

  • Поддержите попытки вашего малыша стать более независимым.
  • Позвольте ему или ей развить чувство мастерства.
  • Установите пределы, чтобы обеспечить их безопасность и ваше благополучие.
  • Покажите, что вы терпите его или ее гнев и другие эмоции.
  • Постарайтесь взглянуть на вещи глазами малыша.
  • Обеспечьте безопасность вашего ребенка во время его исследований.
  • Поощряйте его или ее любопытство.

Советы по воспитанию дошкольников

В возрасте примерно от трех до пяти лет ваш дошкольник становится немного менее эгоистичным, больше осознает свое место в мире и начинает учиться управлять своими эмоциями и поведением.Их социальные навыки развиваются быстро, и они закладывают основу, когда они отваживаются выйти на свет и пойти в школу. Они учатся на опыте и проверяют границы своего тела и ума.

Чтобы наставить дошкольника на правильный путь, необходимо…

  • Обучайте, проявляя сочувствие и рассказывая о чувствах.
  • Продолжайте устанавливать распорядок дня в своей повседневной жизни, который утешает вашего дошкольника, открывая для себя новые вещи, которые могут его пугать.
  • Убедитесь, что он или она достаточно отдыхают и спят.
  • Следите за тем, какая еда доступна, но позвольте вашему дошкольнику решать, сколько есть - предлагайте небольшие регулярные приемы пищи или закуски, чтобы предотвратить постоянное и нездоровое питание.
  • Внимательно слушайте своего ребенка регулярно. Попросите его или ее описать свои переживания и чувства.
  • Установите границы, но сопереживайте, когда они разочаровывают - учите самодисциплине, а не принудительному наказанию.
  • Регулярно общайтесь со своим ребенком и проводите время для общения.

Советы по воспитанию школьников

В школе и в дошкольном возрасте они становятся менее эгоистичными, более приспособленными к другим и (обычно) более внимательными и склонными к сотрудничеству. В годы становления школьнику как никогда необходимо руководство для развития эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции.

Используйте эти обычно разумные годы, чтобы укрепить ваши отношения и позволить вашему ребенку развить свою уникальную личность.

  • Уравновешивайте потребности вашего ребенка в самодостаточности, взаимодействии со сверстниками и выделении времени для качественного общения с ним или с ней.
  • Планируйте регулярные семейные прогулки или мероприятия, чтобы установить прочные связи.
  • Оцените зрелость вашего ребенка и его потребность в независимости - соблюдайте баланс правил и приспособлений соответственно.
  • Внимательно слушайте своего ребенка и поощряйте его проблемы.
  • Позвольте им придумывать возможные решения и научите их вести переговоры и идти на компромисс.
  • Признать и хвалить их сильные стороны и достижения.
  • Ограничьте использование электронных устройств определенным временем в день.
  • Знайте друзей своего ребенка, их отношения и ценности.
  • Не ввязывайтесь в борьбу за власть и действуйте твердо, а не наказывайте.

Советы по воспитанию подростков

В раннем подростковом возрасте, от 13 до 15 лет, ожидайте изменчивого поведения и эмоций, когда они пытаются обрести независимость.На данный момент он или она развили личность, но, возможно, все еще пытаются найти свою устойчивую идентичность.

Внешний мир оказывает все большее влияние на вашего подростка, поскольку он ориентируется в отношениях со сверстниками, ищет образцы для подражания и расширяет свое влияние через социальные сети и школу, спорт и другие мероприятия.

На этом этапе родитель сосредоточен на демонстрации уважения и положительных ценностей, управлении собственными эмоциями, балансировании свободы с ответственностью и регулярном общении.

  • Продолжайте планировать регулярные разговоры, чтобы отмечаться каждый день.
  • Разрешите свободу надлежащим образом, но знайте, что ваш подросток делает, где и с кем.
  • Ешьте вместе как можно больше блюд, особенно во время ужина.
  • Демонстрируйте и поощряйте здоровый уход за собой, включая питание, сон и отдых.
  • Поддерживайте своего подростка как можно сильнее, чтобы он добивался и достигал своих целей.
  • Действуйте больше, чем родитель, чем друг - направляйте, проявляйте твердость и предлагайте поддержку.
  • Храните компьютеры в семейном пространстве.
  • Продолжайте регулярно проводить семейные встречи и прогулки.

Заключение

Помните, что взаимодействие с вашим ребенком - независимо от его возраста - является критически важным компонентом в его развитии. В детстве это означает физический контакт и заботу. Когда ваш ребенок становится старше, общение о его переживаниях и эмоциях становится светом, который ведет его к уверенности.

Задумчивое слушание, разговор об эмоциях, установление границ и структуры, а также баланс между независимостью и ответственностью также очень важны.Обратите внимание на изменения в поведении вашего ребенка. Следите за их действиями в Интернете и в реальном мире.

Установите соответствующие меры безопасности в социальных сетях. Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы иметь смартфон, установите приложение, например «Найди моих детей», чтобы знать, где они находятся, когда ты беспокоишься.

Это даст вам ценное душевное спокойствие, так что вы сможете дать им больше свободы действий для исследования своей независимости, оставаясь при этом в безопасности и защищенных.

.

Практика чтения: Выход из дома

Советы дочери родителям, Керри Прайс

Мои родители отвозили меня в университет в начале первого семестра. Это было здорово, но потом они болтались, так что было сложно разговаривать с людьми в комнатах рядом с моей. Будет лучше, если вы оставите нас распаковывать вещи сами.

Не просите нас приходить домой во время семестра. По выходным много всего происходит, просто некогда.

Получите еще один интерес или домашнее животное, если вам одиноко без нас. Не заставляйте нас чувствовать себя виноватыми из-за того, что ушли из дома!

Довольно интересно услышать о вашем опыте в университете, но помните, что это было давным-давно, так что не стоит так много говорить об этом. Вещи сильно изменились. Сейчас у нас намного больше долгов, и в будущем будет труднее найти работу.

Пожалуйста, не проверяйте нас или наших друзей на Facebook. Я знаю, что это общедоступный сайт, но мы имеем право на конфиденциальность.

Ничего не меняйте в наших спальнях. У нас осталась только половина дома - мы вернемся на каникулы, поэтому, пожалуйста, ничего не трогайте.

Мы все еще хотели бы поехать с вами на семейный отдых. Не забывайте включать нас только потому, что нас нет рядом.

Керри говорит, что когда ученики впервые поступают в университет, родители должны ___.

.

Смотрите также

Онлайн консультации

Психолог Лилия Волженина проводит тренинги и консультации в Новосибирске, а также онлайн консультации по SKYPE

Голосование

Что в своей жизни вы хотели бы улучшить?

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...